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摘要:
心理学是目前高校普遍开设的一门课程.作为一门理论与实践兼备的学科,从社会的整体科学应用知识体系来看,心理学涵盖的范围比较广泛,在多个领域广泛应用.其不仅在教育领域占有一席之地,在社会犯罪行为研究与管理层的管理决策等方面也有着十分重要的作用.而心理学学习的过程就是对理论的实践和深化,是一个极佳的学以致用的过程.本文结合笔者自身的教育经验就高等院校的心理学教育展开探究.
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内容分析
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文献信息
篇名 高校心理学教育教学的多元化分析
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 高校教育 心理学 多元化
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖冬梅 43 42 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校教育
心理学
多元化
研究起点
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1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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