作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中数学综合题,按其所涉及的知识内容大致可以分为两类:一类是横向综合题;一类是纵向综合题.横向综合题主要考查多个知识点(平行的)之间的相互联系,如果解答题分为两个小题考查,那么第一个小题考查的知识点与第二个小题考查的知识点往往是不同的,是平行的:而纵向综合题主要是知识点的深度考查,如果解答题分两个小题考查,
推荐文章
高中物理力学综合题的解题技巧初探
高中物理
力学综合题
解题技巧
浅谈高中物理力学综合题解题技巧
高中物理
力学综合题
解题技巧
分析
浅谈高中物理力学综合题解题技巧
高中物理
力学综合题
技巧
刍议初中数学综合题教学
综合题
正确认识
一般特征
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 纵向综合题的解题策略
来源期刊 中小学数学:高中版 学科 教育
关键词 解题策略 横向综合 思维策略 解析力 参考答案
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126-126
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何豪明 112 39 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
解题策略
横向综合
思维策略
解析力
参考答案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(高中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-221
2008
chi
出版文献量(篇)
3277
总下载数(次)
8
总被引数(次)
2020
论文1v1指导