“生命教育”在小学语文教学中的实践探究

• 作者: 石永连
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 关键词: 生命教育 小学语文 实践
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 23 语文教研
• 页码范围: 27-27,29
• 页数: 2页
• 字数: 2826字
• 语种: 中文

摘要

在“生命教育”的教学过程中，我们可以引导学生通过解读文本，认识生命本源，感悟生命魅力，领悟生命的价值，树立正确的生命观；通过在课堂教学中关注学生的主体地位，将传授语文知识与人文素质培养有机结合，控制学生学习中的负面情绪，提高学习效率，使课堂充满生命活力；通过开展丰富的语文实践活动，引领学生学会生存，关爱他人，感悟亲情，增强对生命的感受和体验，提升生命质量；通过师生同读经典，共写随笔，在合作与交流中体验成长的快乐和生活的幸福，使教育过程成为愉悦师生生命的过程。进而让学生学会尊重生命、热爱生命、珍惜生命。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石永连		2	0	0.0	0.0