实施初一音乐审美教育的探索

• 作者: 李爽
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 关键词: 初一音乐教学 审美教育 基本现状 发展对策
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着时代的不断进步，学生审美能力的培养也越来越受到社会的关注，而音乐学科作为素质教育的重要组成部分，对于培养学生的审美能力、丰富学生的情感以及陶冶学生的情操具有重要作用。在初一阶段进行音乐教学时，要注重引导初一学生对音乐的感知，让初一学生欣赏有丰富内涵以及有价值的音乐，从而提高初一学生的审美情操。本文作者通过对当今初一音乐审美教育现状的简要分析，并切合实际情况探讨有助于初一音乐审美教育发展的具体措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李爽		8	4	1.0	1.0