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摘要:
对国内护理研究生导师队伍现状进行总结并分析,指出目前我国护理研究生教育中师资队伍建设尚存在人员短缺,学历偏低、能力结构不完整,指导不到位,缺乏统一的准人规定和考核标准等问题,并在帕森斯AGIL模式指导下,提出需适应新时期护理学科发展需求、全球护理学科发展趋势以及研究生个体发展需要,以培养目标为导向提升导师队伍数量结构、优化能力结构,整合资源、提高利用效率,维持文化氛围、优化潜在模式等策略,以促进导师队伍建设.
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文献信息
篇名 护理研究生导师队伍现状及AGIL模式指导下的建设研究
来源期刊 医学与社会 学科 医学
关键词 护理研究生 导师 建设 AGIL模式
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 92-95
页数 4页 分类号 R193.8
字数 4853字 语种 中文
DOI 10.13723/j.yxysh.2016.11.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗羽 第三军医大学护理学院 50 665 13.0 23.0
2 王丹 第三军医大学护理学院 79 482 13.0 17.0
3 张慧兰 第三军医大学护理学院 13 151 8.0 12.0
传播情况
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引文网络
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
护理研究生
导师
建设
AGIL模式
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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医学与社会
月刊
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42-1387/R
大16开
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1988
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