运用微视频助推信息技术教学

• 作者: 何龙
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 微视频 运用
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G633.67

摘要

在初中信息技术教学中引入微视频,有助于创新课堂教学,增强教学效果。＂短、小、精＂是微视频的三大突出特点,相比较传统的视频教学,微视频打破了时间与空间的限制,实现碎片化学习。教师要积极地将微视频运用到初中信息技术课堂,通过微视频创设情境,引导学生自学,为学生提供动手操作的机会,助推教学重难点的突破。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何龙		10	1	1.0	1.0