基于移动学习环境的研究生英语词汇APP设计策略

• 作者: 孙璐璐
• 来源期刊: 邢台学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 研究生 移动学习环境 英语词汇APP 设计策略
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 外语
• 页码范围: 134-137
• 页数: 4页
• 分类号: H313
• 字数: 5386字
• 语种: 中文

摘要

教育的全球化和信息化趋势,使得研究生专业学习需要阅读大量的英语文献及学术资料,对研究生英语词汇学习提出了更高的要求.基于建构主义学习理论,针对移动学习特征和移动学习环境,提出研究生英语词汇学习APP设计策略,即体现个性化、探究性、社会性、情境性和协作性的设计策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙璐璐	北京师范大学教育技术学院	6	16	3.0	4.0