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摘要:
如何适度有效地将传统音乐与流行音乐相结合,成了教学创变中首先被关注的问题。文章从90后、00后学生的特点及对艺术的品味与喜好出发,以课堂教学实际可行性为起点,将流行音乐作为传统音乐的有效引导,以使学生更高效全面并更有兴趣了解音乐、学习音乐,完成教学的最终目的。
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文献信息
篇名 传统音乐与流行音乐的共生并进
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 教学创变 与时俱进 传承与创新
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
教学创变
与时俱进
传承与创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
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