试论体育课堂学困生的转化

• 作者: 安强
• 来源期刊: 新校园（下旬刊）
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 学生工作
• 页码范围: 163
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

体育课堂作为学校课堂的重要组成部分,与其他学科有着很大差异.首先,学生要适应不同天气、不同温度下的室外课堂环境,才能集中精力上课.其次,体育课注重学生实际运动能力的培养,学生自我学习的体验要比其他学科丰富.最后,团结协作、共同拼搏、吃苦耐劳等精神的培养是体育课堂教学所特有的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	安强		2	0	0.0	0.0