共享发展:校企深度融合的必由之路——江苏省滨海中等专业学校校企合作的实践探索与思考

• 作者: 庄加运 皋建军
• 来源期刊: 江苏教育研究：职教（C版）
• 学科: 教育
• 关键词: 校企合作 县城中等专业学校 欠发达地区 合作模式
• 年，卷（期）: jsjyyjzj-c,（2）
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: G718

摘要

校企合作是一种注重在学校理论学习与企业实践结合，注重学校与企业资源、信息共享“双赢”的人才培养模式，是现代化职业教育体系建设的重要环节。但是，目前校企合作层次和深度与现实的需求仍有较大差距，特别是在经济欠发达县城中等职业学校，由于受地方经济发展状况和学校自身发展等条件限制，校企合作开展难度较大，成效也不明显。近年来，江苏省滨海中等专业学校在这方面进行了一些有益探索，取得了一定的成效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	皋建军		14	4	1.0	2.0
2	庄加运		7	0	0.0	0.0