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小学语文作文教学的导读导思和导写
作文
学导为主
讲练结合
关于启智学校语文教学方法的探讨
启智
语文教学
地方特色
思维导图引导下的小学语文群文阅读教学设计
思维导图
小学语文
群文阅读
教学设计
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 启思发微求实导行--捧读王尚文先生《走进语文教学之门》
来源期刊 江苏教育(中学教学版) 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 姻开 卷
研究方向 页码范围 160-160
页数 1页 分类号
字数 1326字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钮勤章 南京市金陵中学河西分校 17 2 1.0 1.0
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