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地方本科院校艺术设计人才培养模式研究
地方本科院校艺术设计人才培养模式研究
作者:
宁小丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
地方本科院校
艺术设计
人才培养
摘要:
高校艺术设计教育最终培养的是能解决实际问题的应用型人才,这种人才应具有较强的实践能力和创新能力。但是,许多地方本科院校,由于各种原因,普遍存在重理论、轻实践的现象。在新时代背景下,地方本科院校要培养社会所需的艺术设计人才,就应针对艺术设计专业实践性强的特点,转变观念,理清思路,了解社会需求,根据学校自身实际情况,发展特色,创造一个能够快速提高学生的适应能力、动手能力、创新能力的艺术设计教学体系,推动地方本科院校艺术设计专业发展,为社会提供合格的艺术设计人才。
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CDIO教育模式
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人才培养
构思
实现
操作
创新型艺术设计人才培养模式的探索与实践
创新型艺术设计
人才培养模式
探索与实践
内容分析
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期刊文献
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文献信息
篇名
地方本科院校艺术设计人才培养模式研究
来源期刊
美与时代:创意(上)
学科
教育
关键词
地方本科院校
艺术设计
人才培养
年,卷(期)
mysdcys_2016,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
127-128
页数
2页
分类号
G647
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
宁小丽
安顺学院艺术学院
14
9
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2.0
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地方本科院校
艺术设计
人才培养
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
美与时代:创意(上)
主办单位:
河南省美学学会
郑州大学美学研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-2592
CN:
41-1061/B
开本:
出版地:
郑州市大学路75号
邮发代号:
36-107
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
7525
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