基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
翻转课堂作为一种新兴的教育形式,近几年来引起了国内外教育学者的广泛关注.它打破了传统教学在时间空间上的设置,与现代技术相结合,突出学生的主体地位,力在培养学生的自主学习能力.
推荐文章
中小学教师课堂教学能力观的研究
中小学教师
课堂教学能力观
新手
专家
关于中小学音乐课堂教学模式的探析
中小学
音乐课堂
课堂教学
教学模式
翻转课堂在中小学体育理论教学中的运用
翻转课堂
中小学体育
理论教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中小学翻转课堂教学设计
来源期刊 改革与开放 学科
关键词 翻转课堂 中小学教学设计 设计过程
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教育论丛
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号
字数 3679字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范元伟 22 197 7.0 13.0
2 于琼琼 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (28)
共引文献  (70)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2019(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2020(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
中小学教学设计
设计过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
总被引数(次)
39094
论文1v1指导