后示范建设时期高职院校品牌建设探析

• 作者: 高峰
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 后示范 高职院校 品牌建设 对策
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 教育理论与管理
• 页码范围: 126-129
• 页数: 4页
• 分类号: G717
• 字数: 5498字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2016.09.040

摘要

我国高职教育已步入“后示范”建设时期,如何固化和发展示范建设成果和经验,进一步推进高职教育教学改革,提升高职教育办学水平和实力,实现高职教育的可持续发展是当前高职院校发展面临的重大问题.示范建设不是我国高职教育发展的顶峰,而是高职教育提升教育教学质量,打造院校核心竞争力,实现高等职业教育和谐发展的又一新起点.所以,高职院校更应把握“后示范”建设时期的发展机遇,加快改革创新步伐,推进院校品牌建设,主动适应经济社会发展变化,实现新一轮的科学发展.

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