山西大同大学体育教育专业田径普修课程教学内容的研究分析

• 作者: 李嵘嵘
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 体育
• 关键词: 体育教育专业 田径 教学内容 人才培养
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 体育视界
• 页码范围: 117
• 页数: 1页
• 分类号: G82-4
• 字数: 1369字
• 语种: 中文

摘要

采用文献资料法、访谈法等多种研究方法,对山西大同大学体育教育专业田径普修课程教学内容进行研究分析.结果表明,田径课程教学内容在不断缩减,沿袭传统的教学内容与方法,对提升学生将来作为中学体育教师的素质能力重视不够.