基于社交媒体的职业素养能力贯穿人才培养体系的研究

• 作者: 刘静 杨正校
• 来源期刊: 软件工程
• 学科: 工学
• 关键词: 社交媒体 微教学平台 职业素养 人才培养体系
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 57-59
• 页数: 3页
• 分类号: TP399
• 字数: 2194字
• 语种: 中文

摘要

将微信、微博两种社交媒体引入到高等职业技术院校专业建设微教学平台改革中，在微教学平台构建时，将职业素养能力训练模块，嵌入到专业素质、专业发展、专业课程、企业课程模块中，形成系统化的职业素养能力贯穿的专业人才培养体系。最后以高职院校信息安全与管理专业为例，给出具体人才培养微教学平台整体设计，并针对专业课程微平台、企业课程微平台给出具体设计方案，为高职院校人才培养质量改革提供一种探索思路。