新媒体时代下医学英语课程教学模式设计

• 作者: 丁坤敏 刘瑛 刘贞玉 时晨 朱莉莉 韩竹林
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 新媒体 教学模式 医学英语教学
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 447-449
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201604022

摘要

新媒体以其丰富的信息资源以及便捷的交流方式，已成为医学院校学生获取信息的重要渠道。随着新媒体影响力的逐渐扩大，将其应用在医学英语课堂教学中，全新的课程教学模式设计，使得学生的学习热情得到激发、学习英语的兴趣得到培养、主动性和综合使用医学英语的能力大大提高，有助于培养出高素质、复合型和应用型的医学英语人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	时晨	牡丹江医学院外语部第三教研室	22	50	4.0	6.0
2	丁坤敏	牡丹江医学院外语部第三教研室	31	70	6.0	7.0
3	刘瑛	牡丹江医学院外语部第三教研室	45	94	6.0	7.0
4	刘贞玉	佳木斯大学公共外语教研部	16	30	3.0	4.0
5	朱莉莉	牡丹江医学院外语部第三教研室	20	37	4.0	5.0
6	韩竹林	牡丹江师范学院应用英语学院	55	110	6.0	9.0