教师备课要重"三功"

• 作者: 王健
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教师备课 熟背教材 详备教案 广做习题
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 观点参考
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G627
• 字数: 2765字
• 语种: 中文

摘要

在教学模式多元化、手段多样化、装备现代化的今天,追求高效课堂和不断提升教学质量,基础教育必须保持本真,尤其是教师扎实备课仍要在熟悉教材、准备教案、研究习题这三个方面狠下功夫,重视并练好"三功",做到熟背教材、详备教案、广做习题,永远是备课和搞好课堂教学的基础与前提.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王健		8	0	0.0	0.0