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摘要:
课程体系对学生的知识结构和能力结构具有决定性的作用,电子信息工程专业的课程体系设置要以创新型人才培养为中心。“学科竞赛”中所反映的知识体系结构是“强基础、重工程”的体现,研究的目标是基于“学科竞赛”的知识需求,建立多模块专业知识体系结构,采取多平台专业实训体制,发展“自底向上”的实践知识体系。按照专业基础课程、专业课程、学位方向课程、专业选修课程及素质拓展课程进行设置。
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文献信息
篇名 “学科竞赛”引领创新型人才培养的课程体系设置--兼论海口经济学院电子信息工程专业课程体系建设
来源期刊 重庆与世界(学术版) 学科 工学
关键词 电子信息 学科竞赛 课程体系 实训平台 自底向上
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 117-121
页数 5页 分类号 TN710|G642
字数 2919字 语种 中文
DOI 10.13769/j.cnki.cn50-1011/d.2016.07.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙雷 海口经济学院网络学院 20 54 4.0 6.0
2 王晓娟 海口经济学院网络学院 5 3 1.0 1.0
3 王海荣 海口经济学院网络学院 15 17 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
电子信息
学科竞赛
课程体系
实训平台
自底向上
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