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摘要:
混凝土结构课程作为高等院校土木工程专业的主干课程,针对课程中存在的主要问题,利用微课优势,以反弯点法为例,将微课引入到混凝土结构课程中,激发学生学习兴趣,提高学习效果.
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桥梁工程
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微课模式
高等学校
计算机基础课程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 混凝土结构课程微课教学研究
来源期刊 信息记录材料 学科 工学
关键词 微课程 混凝土结构 反弯点法
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 材料·工程
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 TP3
字数 1728字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 安丽媛 南京航空航天大学金城学院 5 2 1.0 1.0
传播情况
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
微课程
混凝土结构
反弯点法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息记录材料
月刊
1009-5624
13-1295/TQ
大16开
河北省保定市乐凯南大街6号
18-185
1978
chi
出版文献量(篇)
9919
总下载数(次)
46
总被引数(次)
13955
论文1v1指导