原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
翻转课堂教学模式的关键点是以学生为中心,强调泛在化自主学习.而以网络为平台的微课为此提供了有效的技术保障.结合老年患者疾病特点,将微课手段用于翻转课堂教学的模式,在老年医学教学研究和实践中取得了良好的教学效果.
推荐文章
基于微课的高中化学翻转课堂教学的实践
翻转课堂
微课
洋葱化学
学习任务单
高中化学
慕课翻转课堂教学研究
慕课
翻转课堂
教学
基于微课的翻转课堂教学模式设计
翻转课堂
教学模式
主动学习
基于微课的翻转课堂教学实践
微课
递归
翻转教学
知识内化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于微课的老年医学翻转课堂教学研究
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 老年医学 教学模式 微课 翻转课堂
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 技术与教育
研究方向 页码范围 547-549
页数 3页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201705015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 拓西平 第二军医大学长海医院老年医学科 71 438 11.0 16.0
2 张文俊 第二军医大学长海医院老年医学科 63 383 12.0 17.0
3 赵宁 第二军医大学长海医院老年医学科 8 21 2.0 4.0
4 徐茂锦 第二军医大学长海医院内科教研室 110 424 9.0 13.0
5 湛先保 第二军医大学长海医院肿瘤科 91 748 15.0 22.0
6 陈海涛 第二军医大学长海医院老年医学科 9 43 4.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (41)
共引文献  (743)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (8)
同被引文献  (60)
二级引证文献  (18)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2013(15)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(14)
2014(7)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(6)
2015(13)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(11)
2016(5)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(3)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(11)
  • 引证文献(6)
  • 二级引证文献(5)
2019(9)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(8)
2020(6)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(5)
研究主题发展历程
节点文献
老年医学
教学模式
微课
翻转课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
论文1v1指导