从素质教育的角度论减负与提质在语文教学中的关系

• 作者: 王燕
• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 减负 提质 关系
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 高校教学研究
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 2609字
• 语种: 中文

摘要

近年来,我国教育事业中最热门的话题就是“减负与提质”,然而,要真正实现教学中的减负与提质却是个非常艰难的过程.究其原因,是没有分析、认识并协调好减负与提质的关系.只有做到减负不减责,减负不减质,充分调动学生学习的积极性,才能更好地提高学生的语文学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王燕		18	23	3.0	4.0