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摘要:
写作是学生语文素养的体现,是学生运用语言文字的重要方式.在实际教学中,很多学生谈起写作就产生畏难情绪,感觉无话可说.为了提高学生的写作能力,教师可以采取多种写作教学方法,吸引学生的注意力,引导他们积累大量的词汇,提高写作兴趣,让学生快乐习作.
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方法
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小学英语
教学
写作能力
略论小学生写作能力的培养
小学作文
写作兴趣
写作能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何培养小学生快乐写作的能力
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 小学生 写作兴趣 快乐写作
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 读写指导
研究方向 页码范围 165
页数 1页 分类号
字数 1485字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
写作兴趣
快乐写作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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