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摘要:
高职环境艺术设计专业的建筑CAD是一门实践性很强的课程,近年一些高职院校也对该课程进行了一定的教学改革研究,对该课程的教学水平提高起到非常重要的作用.本文针对目前建筑CAD课程的现状,在总结多年教学经验和认真分析其他院校对该课程研究的基础之上,从课程设置、教学方法、教学内容、教学模式、课程考核等方面也提出了一些教学改革,对于提高高职院校建筑CAD的教学水平,更好地培养学生实践操作能力提供一些参考.
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文献信息
篇名 高职环艺建筑CAD课程教学改革探索
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 环境艺术 高职 CAD 教学改革
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教学教法
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G712
字数 2132字 语种 中文
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环境艺术
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期刊影响力
广东教育(职教版)
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