论初中物理与高中物理教学中的知识衔接

• 作者: 张云香
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 高中物理 初中物理 知识衔接 控制手段
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 字数: 2375字
• 语种: 中文

摘要

主要针对目前我国高中、初中物理课程教学状况进行客观论述,确保将其中异质化教学模式验证并梳理完全;同时结合青少年群体主观能动性激活手段,进行高中物理知识系统化改良和有机灌输,确保令初中生在多媒体制备的丰富情境与实践操作过程中,掌握难度更高的物理知识,为今后高中高考知识点紧密化衔接,做足充分的过渡准备工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张云香		2	1	1.0	1.0