高职药学专业分析化学教学模式改革探索

• 作者: 何玲玲 张伟 胡奇军 韦国兵
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 教育
• 关键词: 职业能力 分析化学 教学改革 探索
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 162-163,173
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3991字
• 语种: 中文

摘要

随着我国医药行业的快速发展，基于药物研发、药品质量控制与产品走向国际市场的要求，医药行业对熟悉分析化学理论与操作技术手段的药学专业技术人才需求不断增加。因此以基于学生职业能力培养为目的，以职业能力需求为教育导向，从课程知识体系、教学方法、考核方式、科研能力的培养、实验教学、横向拓宽教学等方面对高职药学专业《分析化学》课程进行教学改革探索，培养应用型的药学专业分析实践型人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦国兵		59	142	7.0	7.0
2	胡奇军		62	131	7.0	8.0
3	何玲玲		7	26	3.0	5.0