临床药学专业分析化学教学的改革与探索

• 作者: 何丹 杨晓梅 范琦 赵华
• 来源期刊: 中国药业
• 学科: 教育
• 关键词: 临床药学 分析化学 教学 改革
• 年，卷（期）: 2011,（18）
• 所属期刊栏目: 药业论坛
• 页码范围: 5-7
• 分类号: G642.0
• 字数: 4644字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-4931.2011.18.004

摘要

临床药学(clinical pharmacy)是研究药物防病治病的合理性和有效性的药学学科.为实现临床药学专业培养目标,培养高素质医药通融的复合型人才,该文对分析化学教学的内容和方法、考核要求和教师素质等方面的改革进行了探索,以提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵华	重庆医科大学药学院	52	246	8.0	13.0
2	范琦	重庆医科大学药学院	46	291	11.0	14.0
3	何丹	重庆医科大学药学院	71	232	8.0	10.0
4	杨晓梅		2	5	1.0	2.0