教师,请把自己教成学生

• 作者: 肖培东
• 来源期刊: 江苏教育：中学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教成 叔本华 内驱力 教育理想 为有源头活水来 问渠哪得清如许 周国平 洗尽铅华 霍姆林斯基 大师作品
• 年，卷（期）: jsjyzxjx_2016,（7）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

＂我把自己教成了一个学生,我把自己教回到课堂,我把自己教回了童年……这也许就是为什么在离开课堂之后,我仍然对教育保持着热情,仍然对世界保持着好奇心,仍然在思考着学校里和课堂上发生的所有教育。＂对王栋生老师的这段文字,我必须肃然起敬。细细品读,文字后有这样两颗心：童心,学子心。叔本华说人＂要么庸俗,要么孤独＂,童心却让我们远离了庸俗,又避开了沉沉的孤独。它让我们对世界充满想象,让我们为生命留住好奇。＂童心者,真正也。＂