作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
职业通道建设是高校辅导员队伍建设的重要内容,当前高校有单通道、双通道以及混合的多通道三种模式的辅导员职业通道,实际工作中存在着职业定位模糊、缺乏普适性的职业发展机制、职业认同度偏低、人力资源管理机制不尽合理等问题.管理型、专家型、事务型三向交叉的三重职业通道模式更有利于辅导员职业生涯管理和队伍建设的持续发展.同时,高校应建立相应的职业发展保障和激励机制,保障辅导员职业通道在实践中通畅运行.
推荐文章
高校辅导员职业能力培养途径思考
职业能力
考核机制
路劲选择
高校辅导员职业认同研究
辅导员
职业认同
胜任力
广西高校辅导员队伍职业化机制建设初探
广西高校
辅导员
职业化
机制
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校辅导员职业通道建设思考
来源期刊 思想理论教育(上半月综合版) 学科 教育
关键词 辅导员 职业通道 专业化 生涯
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 实践研究
研究方向 页码范围 102-106
页数 5页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄巧荣 15 87 6.0 9.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
辅导员
职业通道
专业化
生涯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育
月刊
1007-192X
31-1220/G4
大16开
上海市茶陵北路21号
4-690
1985
chi
出版文献量(篇)
4791
总下载数(次)
30
总被引数(次)
43196
论文1v1指导