流动儿童的教育问题探讨--基于心理契约理论

• 作者: 高世伟 高世敏
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 心理契约 流动儿童 教育
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 理论经纬
• 页码范围: 4-7
• 页数: 4页
• 分类号: G445
• 字数: 5639字
• 语种: 中文

摘要

与城市儿童相比，流动儿童在学习上存在诸多影响因素，其教育问题已成为社会关注的焦点。在分析流动儿童的心理及行为特点之后，从心理契约的视角出发，首先，对心理契约在流动儿童教育中的适用性进行分析；其次，从心理契约违背的视角探讨流动儿童教育中的影响因素；再次，重点阐述心理契约理论对流动儿童教育的启示；最后，对未来研究趋势进行讨论，为后续研究提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高世伟	山东农业大学园艺学院	4	5	1.0	2.0
2	高世敏	南京师范大学心理学院	5	9	1.0	3.0