创客教育在普通高中的实践与思考——以深圳市第二高级中学为例

• 作者: 周茂华
• 来源期刊: 教育与装备研究
• 关键词: 创客空间 创客教育 学习方式
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 环境建构
• 页码范围: 25-28
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

当前,“创客”一词引起了我国教育界的极大关注,诸多学校对创客教育开展实践探索.深圳市第二高级中学高度重视学生科技创新精神和实践能力的培养,积极对创客教育进行实践探索.具体做法是从如何引进创客文化;创建校园创客空间;开发创客课程;以兴趣为导向开展项目式学习.同时思考行进中的创客教育该如何发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周茂华		2	4	1.0	2.0