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利用本土特色资源创设互动式的幼儿园环境——以广州市从化区为例
利用本土特色资源创设互动式的幼儿园环境——以广州市从化区为例
作者:
李桂芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
本土资源
幼儿园
教育环境
互动式
摘要:
本土资源包括当地有特色的自然环境、人文景观、生态自然材料、农作物特产、风味美食等资源.这些丰厚的资源体现生活化、自然化、低结构化、多样化等特点.开发本土特色资源,创设自然的、真实的、可操作的、能让幼儿亲身体验的互动式环境,促进幼儿在环境中自主选择、自由合作、自主互动、自我发展.
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幼儿园
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文献信息
篇名
利用本土特色资源创设互动式的幼儿园环境——以广州市从化区为例
来源期刊
教育导刊(下半月)
学科
教育
关键词
本土资源
幼儿园
教育环境
互动式
年,卷(期)
2016,(9)
所属期刊栏目
园所视点
研究方向
页码范围
70-72
页数
3页
分类号
G617
字数
3004字
语种
中文
DOI
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幼儿园
教育环境
互动式
研究起点
研究来源
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期刊影响力
教育导刊(下半月)
主办单位:
广州市教育科学研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-3476
CN:
44-1371/G4
开本:
大16开
出版地:
广东省广州市
邮发代号:
46-307
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
6891
总下载数(次)
36
总被引数(次)
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