改进备课方法,提高教学质量

• 作者: 刘江宁
• 来源期刊: 辅导员（教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学质量 学科教师 试题分析 课堂教学 作文指导 教学过程 动作状态 评分标准 课后练习 任课老师
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘江宁		1	0	0.0	0.0