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摘要:
通过对小学信息技术课程的学习,可以提高学生的信息素养,使学生掌握基本的即系技术能力,为学生日后对信息技术的学习打下良好的基础.并且,随着社会科技的飞速发展,信息技术的应用能力和获取信息的能力已经成为评价一个人能力的重要标准.所以,教师应该重视对学生学习兴趣培养,通过应用科学的教学手段,培养学生的学习兴趣,从而促进学生信息技术能力的提高.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学信息技术课中学生学习兴趣的培养
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 小学信息技术 学生兴趣 培养意义 培养途径
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号
字数 1709字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学信息技术
学生兴趣
培养意义
培养途径
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
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