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摘要:
在教学过程中,教师有目的地根据教学目标设定教学情境,来提高学生的学习质量,这样的教学称为情境教学法。笔者在本文中将重点阐述情境教学法在高职公共英语课教学中的应用探讨,以供读者参考。
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大学公共英语课
实践
探索
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 情境教学法在高职公共英语课教学中的应用探讨
来源期刊 才智 学科
关键词 情境教学法 高职 公共英语 应用
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 21-21
页数 1页 分类号
字数 1959字 语种 中文
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1 朱云娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
情境教学法
高职
公共英语
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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