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教研员的思维特征和行为特征描述
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教研员如何视导教学
教研员
视导
教学
三维曲面的特征描述和特征匹配
三维曲面
三维网格
特征描述
特征匹配
高斯曲率
对教研员专业发展的思考
教研员
专业
发展
反思
教研员的专业成长能力序列
教研员
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中学语文教学
主办单位：
首都师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-5154
CN：
11-1277/H
开本：
16开
出版地：
北京西三环北路105号
邮发代号：
2-32
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
7617
总下载数（次）
6
总被引数（次）
17982
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