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摘要:
相较于其他学科,心理科学可视化起步晚、发展慢,未来心理科学可视化在实验心理数据应用、心理测量人机互动、心理健康教育可视化等方面有较大发展空间.
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文献信息
篇名 心理科学可视化研究述评
来源期刊 教育科学论坛 学科 教育
关键词 科学可视化 心理学 应用
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 文献综述
研究方向 页码范围 72-75
页数 4页 分类号 G449
字数 3143字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王国燕 中国科学技术大学人文学院 34 222 9.0 14.0
2 徐晓飞 中国科学技术大学人文学院 21 118 6.0 10.0
传播情况
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