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摘要:
中职学生处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期.因此,引导中职学生学会认知,学会做事,养成良好的道德行为习惯,提高中职学生综合素养,适应社会发展的需要,是中职学校德育教育与管理工作的重点.学校按照规划的德育主题内容,开展具体的体育类体验式德育主题活动,以"活动—体验—领悟—内化—评价—提升"思路开展体验式主题活动,能最大调动学生的参与积极性,同时促进学校德育工作的创新和跨越.
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文献信息
篇名 中职学校开展体育类体验式德育主题活动的探索——以开展"我的团队我的团"主题趣味拓展运动会为例
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 中职学校 体育类 体验式 德育主题
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 51,55
页数 2页 分类号 G711
字数 2141字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
体育类
体验式
德育主题
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
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