作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
影响初中生英语听力理解的因素及解决策略
初中生
英语听力
影响因素
解决策略
浅析提高初中生英语听力的途径
英语教学
语言能力
听力
浅析初中生英语听力困难的原因
初中生英语
听力困难
原因
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高初中生英语听力水平的策略
来源期刊 广西教育A(小教版) 学科 社会科学
关键词 初中英语 听力 语言能力
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号 G
字数 1775字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭雅琴 3 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
听力
语言能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(义务教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11494
总下载数(次)
16
总被引数(次)
4200
论文1v1指导