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摘要:
小学生好强、好玩、爱出风头,上体育课时常调皮捣蛋。因此,体育课中教师要运用一定的策略正确、合理、灵活、快速地处理,真正从思想上转变学生对体育的态度,才能有效避免体育课中学生调皮现象的发生,从而提高体育课堂效率。
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文献信息
篇名 低段体育课中“调皮生”的教育策略
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 调皮生 用心沟通 灵活处置
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G623.8
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 茹海亮 浙江绍兴市越城区鉴湖镇中心小学 4 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
调皮生
用心沟通
灵活处置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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