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摘要:
信息技术与小学语文课程整合,能有效解决语文教学的重难点,激发学生的学习欲望,为学生思维能力的训练提供了良好的环境,培养了学生的知识运用能力。充分发挥信息技术在语文教学中的优势,定能优化小学语文课堂教学,深化语文课堂改革,从而全面提高语文教学质量,为培养全面发展的人才打好基础。
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关键词云
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文献信息
篇名 让多媒体技术精彩语文课堂
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术 语文教学 思维能力 知识运用能力
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-82
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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1 陈丹蓉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
语文教学
思维能力
知识运用能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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