试谈听说读写在语文教学中的地位和运用——新课程背景下农村高中语文教学现状的调查与思考

• 作者: 黄文学
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文教学 教学效果 高中教育 课堂教学 新课程 读书声 课堂气氛 书声琅琅 讲解分析 历史遗留问题
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 97-99
• 页数: 3页
• 分类号: G633.410.2

摘要

在新一轮课程改革的推动下,语文课堂教学也发生着深刻的变化。特别是在＂普十五＂的背景下,高中教育必然不可能只是针对少数尖子生的＂精英教育＂。对于我们这类地处城乡结合部的农村高中来说,关注绝大多数学习基础和学习习惯都较差的学生是我们的主要工作。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄文学		9	5	1.0	2.0