发展学生能力 实现有效教学——M7 U3 Reading Different Effects of the Internet on Our Lives教学设计

• 作者: 王娇
• 来源期刊: 江苏教育：中学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 高效课堂 有效教学 学生能力
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 82-84
• 页数: 3页
• 分类号: G633.4

摘要

【教学理念】苏霍姆林斯基曾说过：＂如果学生在掌握知识的道路上,没有迈出哪怕是小小的一步,那对他来说,这是一堂无益的课。无效的劳动是每个教师和学生都面临的最大的潜在危险。＂因此,打造高效课堂,实现有效教学,是我们教育实践者的不懈追求。课堂是实施教学的主要阵地,实施有效的教学,打造高效的课堂,是推进改革,提高教育教学质量的现实要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王娇		6	8	1.0	2.0