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原文服务方: 新课程       
摘要:
数学是一门抽象性、逻辑性较强的自然学科,小学数学教育对学生的思维能力发展以及各方面技能的提升起着极其关键的作用.随着教育体制的改革,教育教学越来越重视对学生进行素质化教育,如何提高教学质量,促进学生的全面发展已成为当前教学工作的重点.
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篇名 实现有效的课堂互动,提升小学数学教学效率
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 课堂互动 教学效率
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 189
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学数学
课堂互动
教学效率
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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