翻转课堂教学模式下学生数学自主学习能力的培养

• 作者: 刘海 李潇湘
• 来源期刊: 职业教育
• 关键词: 翻转课堂 自主学习 能力培养 中职数学
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 字数: 2374字
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂教学是否能够成功实施的关键在于学生自主学习能力的高低,培养学生自主学习能力就显得尤为重要.在翻转教学中主要从以下几方面培养学生自主学习能力:用爱关注学生,树立学生自主学习的信心;用心制作微视频,激发学生自主学习兴趣;精心编制自测练习,增强学生自主探索欲望;多层次激励性评价,培养学生自主学习的习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘海		1	1	1.0	1.0
2	李潇湘		1	1	1.0	1.0