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摘要:
翻转课堂(Flipping Classroom)是全球教育领域的热点,受到我国学习环境设计者的广泛关注.基于"本土化"和"旨在适用"的视角,讨论高职翻转课堂在线支持学习环境设计的要素,使教育者更加灵活地创建和实施中国式高职翻转课堂,从而促进高职大学生的有效学习.
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文献信息
篇名 本土化高职翻转课堂在线支持环境设计的研究
来源期刊 软件导刊·教育技术 学科 教育
关键词 翻转课堂 高职教育 工作过程系统化 在线支持环境
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 课程整合
研究方向 页码范围 5-7
页数 3页 分类号 G434
字数 4323字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦书荣 12 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
高职教育
工作过程系统化
在线支持环境
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