肢体语言在中学英语课堂中的应用

• 作者: 王怡瑄
• 来源期刊: 赤峰学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 肢体语言 英语教学 广泛应用
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 教学改革研究
• 页码范围: 231-232
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2876字
• 语种: 中文

摘要

肢体语言是人与人之间相互沟通的一种重要的媒介,在交流中,人们用这些表情和手势来表达他们的情感.因此,当老师上课时,学生的情绪很大程度是受老师肢体语言的影响的.随着时间的推移,越来越多的中学老师在英语教学过程中,运用肢体语言实现课堂上的英语交流与互动.在这篇文章中,作者初步探讨分析了肢体语言以及肢体语言在英语教学中的应用.通过这些分析,可以有效地把肢体语言运用到教学中去.从而提高教学效果,达到教学目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王怡瑄	上海师范大学外国语学院	2	1	1.0	1.0