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摘要:
小学语文教师要从低段入手,努力培养学生良好的阅读习惯,激发学生的阅读兴趣,教会学生阅读方法. 这样,更有利于提高学生的阅读能力. 文章从几个方面简要阐述了培养低段学生阅读能力的方法.
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文献信息
篇名 论如何提高低段学生的阅读能力
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 阅读能力 低段 小学
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号
字数 2011字 语种 中文
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1 张永霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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阅读能力
低段
小学
研究起点
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期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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