浅谈基于CMMI的项目管理在新建本科院校教学中的应用

• 作者: 徐妮静 陈伟 龙尚银
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 新建本科院校教学 能力成熟度集成模型(CMMI) 项目管理
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 158-159
• 页数: 2页
• 字数: 3513字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2016.05.080

摘要

随着教育制度的改革，愈来愈多的专科院校均申报为本科院校，在申报成为新建本科院校后，院校的教学管理及定位能否达到本科院校的要求，是影响学院发展的重要因素之一。本文以能力成熟度集成模型(CMMI)的思想，结合新建院校办学实际定位，阐述在新建本科院校教学中项目管理的应用，拟解决新建院校发展过程中教学方面可能遇到的各种管理问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈伟	六盘水师范学院计算机科学与信息技术系	9	5	1.0	2.0
2	徐妮静	六盘水师范学院计算机科学与信息技术系	6	7	2.0	2.0
3	龙尚银	六盘水师范学院计算机科学与信息技术系	12	11	2.0	3.0