思想政治教育学原理体系优化的学理抉择

• 作者: 邱柏生
• 来源期刊: 思想理论教育（上半月综合版）
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治教育学原理 内容体系 学科归属 理论形态 理论基础
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 思想教育研究
• 页码范围: 40-46
• 页数: 7页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

随着思想政治教育实践的发展和学科建设的需要,思想政治教育学原理体系需要不断优化,这种优化既要表明自己的学术特长、学术贡献力和实践指导性,又要合理处置一定的抉择困惑.这些困惑可能表现在三个方面,即:思想政治教育的学科归属或学科特征实际上规定着其原理体系的架构;思想政治教育学基本理论和基本范畴的内涵还需进一步明晰和优化;原先的有些理论基础或理论支撑点随着时代变化和社会发展已显得不周全.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱柏生		75	1126	17.0	31.0